Проблема реформування ІТ-освіти в Україні

Автор(и)

  • О.М. Дудка кафедра інформатики ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника»
  • Я. Я. Никорак Івано-Франківський коледж ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника»

Ключові слова:

інформаційно-комунікаційні технології, інформатика, ІТ-освіта

Анотація

Проаналізовано стан розвитку ІТ-освіти в Україні. Представлено модель шкільної ІТ-освіти та вимоги до курсу інформатики згідно зі стандартом К-12 (Computer science standards). Виділено необхідні базові знання сучасних ІТ-фахівців. Запропоновано кроки щодо підвищення якості ІТ-освіти в Україні.

##submission.downloads##

Опубліковано

28.05.2016

Номер

2016: Інформаційні технології та комп'ютерне моделювання: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції

Розділ

Секція 2 Теорія інформації, кодування, перетворення форми, цифрової обробки та ущільнення інформації