Формування ІКТ-компетентності учнів початкової школи
Ключові слова:
інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ), ІКТ-компетентність, навчально-ігрові електронні дидактичні засоби, флеш-граАнотація
У роботі проаналізовано передумови використання інформаційно-комунікаційних технологій в початковій освіті. Виділено шляхи формування ІКТ-компетентності молодших школярів та обґрунтовано доцільність використання навчально-ігрових програм як електронних дидактичних засобів.
##submission.downloads##
Опубліковано
28.05.2016
Номер
Розділ
Секція 2 Теорія інформації, кодування, перетворення форми, цифрової обробки та ущільнення інформації
